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首頁 > 商務會議 > 教育培訓會議 > 2020年【校長進修】北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班 更新時間:2020-03-19T12:36:28

2020年【校長進修】北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班
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2020年【校長進修】北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班

會議時間:2020-05-07 09:00至 2020-05-07 18:00結束

會議地點: 北京  北京師范大學   北京市新街口外大街19號 周邊酒店預訂

會議規模:35人

主辦單位: 北京師范大學 北京師范大學哲學學院 北京師范大學校長進修中心

您好,該活動介紹僅做參考,活動家不提供報名和咨詢服務,
活動內容請以主辦方官方介紹為準,如需報名請自行聯絡主辦方。

會議通知

會議內容 主辦方介紹


2020年【校長進修】北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班

2020年【校長進修】北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班宣傳圖

?北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班(PPA)

(一)項目背景

北京師范大學經過16年的積累,形成了管理哲學、國學、校長領導力與管理哲學等多個高級研修班項目,立足哲學學科的基礎性和綜合性優勢,以人的終生學習和發展為教育目標,順應時代需求學院傾全力整合教育領域的優勢資源,以哲學學科深厚的學術素養為底蘊,凝聚多學科精英,打造智者領航,傳播文化,培育智慧,激發創造的教育領導者學習平臺。在這里,有高校專家學者為您開拓視野、啟迪思維;有全國優秀中小學校長為您更新理念、提煉經驗;您可以探尋全國優質學校的經營策略和管理方法;有專業的專家團隊可以為您制定學校發展規劃、打造特色校園文化;在這里,您可以與來自全國各地的優秀學校合作交流、共謀發展;在這里,您可以走訪歐美國家,學習先進的教育理念和育人模式;在這里,您還可以在每年的平臺年會上分享經驗、展示成果。我們相信,在這樣一個匯集精英、匯聚智者的平臺上,在教育的前沿,相互切磋、相互激發、凝聚合力,我國中小學基礎教育必將實現歷史的超越。

(二)教育成果

1、引領中國基礎教育銳意變革、回歸教育本質的前沿平臺;“當前的學習方式,是理論創新+技術變革+正在發生的實踐變革。具有‘綜合化、主體化、場景化、個性化’特征,不再是由分學科教師依據教材面向整班進行講授并輔以大量書面作業的單一方式?!倍怯?,綜合性學習、項目式學習、混合式學習、共同體學習、融通式學習、學科課堂問題引領式學習,是實踐中的學習方式變革樣態。

2、培養中國優秀校長的“黃埔軍?!?,它的課程系統、完整,高屋建瓴:學院校長領導力高級課程班以MBA為基礎的核心課程+教育課程+哲學課程,培養實務與“博雅”全科教育兼具的教育管理人才;?

3、具有國際視野與本土情懷相互交融、理論學習與“影子學?!蓖诘膶嵺`平臺;校長的視野、格局和知識結構不但決定自己亦決定學校師生的廣度和高度,?以寬廣的國際視野、豐厚的文化底蘊不斷突破思維局限。在學習中理論與實踐相結合實地參訪國內優秀學校,學習共享優質教育。

4、優秀校長資源共享、相互砥礪的“校長俱樂部”。教育管理交流分享,資源共享、辦學交流、品牌推介,干貨分享,聚焦校長們辦學過程中最關心的問題,答疑解惑。

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項目特色

為學校校長(教育家)量身訂制的教育項目——本課程為校長(教育家)提供持續深入學習的平臺,以進一步豐富和拓展已有知識結構及思維方式;

課程全部由北京師范大學博士生導師面授主講,同時將邀請國內外知名學者、政府官員參加授課或舉辦專題講座

獨具特色的課程結構——課程設計構建校長合理的知識結構,以“博雅”全科知識和以MBA為基礎的核心管理知識方案為本源,在確??茖W性與學術性的基礎上,突出實用性、新穎性與前沿性。

“影子實踐周”實踐基地——?參加學習的學校均可以申請成為校長領導力班的“影子實踐周”實訓基地,經組織方篩選合格之后可去學校進行實踐活動并授予學校?“北京師范大學哲學學院校長研修基地”牌匾。

建立高層面的學員結構,搭建一個提升系統思維的交流平臺,與國內享譽學術界的著名學者面對面交流碰撞思想。通過卓越戰略思維的腦力激蕩和知識信息的交流溝通,進行高端的價值分享,豐富多彩的學用相長的活動將搭建一個資源共享、強強聯合的精英圈子,構建頂級的教育發展平臺。

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北京師范大學“卓越校長領導力千人計劃”

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深入貫徹落實總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,著力提升校長適應新時代教育改革發展要求的本領能力,提高辦學質量,進一步推動優質均衡的義務教育。

北京師范大學“卓越校長領導力千人計劃”以北師大哲學學院深厚的哲學素養為底蘊,匯聚各學科頂尖師資和教育資源,是培養中國教育行業人才的高端平臺。

“卓越校長領導力千人計劃”采取“二課二證”“五源一輔”的體系,構建新時代的校長知識結構體系、經營策略和管理方法,提高校長們的領導力,并通過輔導計劃幫助校長解決實踐管理中遇到的痛點、難點問題,使學校適應新時代教育改革發展要求,提高辦學質量。

二課二證

《校長領導力與管理哲學高級課程班》

完成學業并考核合格,頒發《北京師范大學校長領導力與管理哲學高級課程班》高級進修結業證書。

《卓越校長領導力高級實務班》

學習結束經考核合格,頒發《卓越校長領導力實務證書》,

統一備案編號為:PXHZ20180466,證書可在北京師范大學官網查詢

五源一輔

學研成果:

﹡校長班學習成果將納入北師大校友資源庫

﹡可獲得國家核心期刊的優先推薦發表權

教育資源:

﹡獲得北師大校長俱樂部成員資格

﹡享受全國性校長沙龍活動VIP待遇

﹡共享“全國名校長工作室”優質資源

學校輔導及100所卓越校長實踐基地示范校:

﹡優先獲得北京師范大學優質生源?;厣暾垯?/p>

﹡可優先申請《北師大卓越校長領導力實踐基地示范院?!?/p>

﹡定期組織專家赴會員學校咨詢診斷

﹡北師大豐富的專家資源和科研成果開展項目科研合作

﹡整合優質招生資源輔助會員學校招生

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招生對象

1、全國中小學校長、副校長;

2、教育集團負責人;

3、教育培訓行業校長、董事長

4、符合報名條件的其他人員。

報名條件

1、具有本科以上學歷者;

2、擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法,身體健康。

3、從事教育行業5年以上中高層管理人員

學習安排

學  制:兩年,約200學時,分為7期,每期五天,其中一期為全國名?!坝白訉嵺`周”?! ?/p>

本期課程開班時間:2019年10月23日至10月27日

學習地點:北京師范大學

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會議日程

(最終日程以會議現場為準)


課程設置

模塊一???學校戰略管理與品牌運營

學校文化、戰略管理和品牌運營是學校頂層設計的核心要素。設計學校文化,制定和實施戰略管理和品牌運營三者相輔相成,如何將三者有機融合并實現最優運轉是智慧之學。

1、學校戰略管理與文化建設

2、品牌運營與集團化管理

3、學校組織架構與運營管理

4、教育政策、趨勢、周期和機遇

5、財務管理、資金資產運營與稅務籌劃

6、校園安全、法律建設與媒體輿情應對

?論壇沙龍:杰出校長“戰略管理”案例分享

模塊二??學校組織管理與師資隊伍建設

師資隊伍建設是學校發展的關鍵。中高層和班主任的領導力是一門科學,更是一門藝術,他們能夠高效藝術地開展工作將會最大程度地辦好一所優質學校。

1、教育組織行為學

2、人力資源管理

3、教育心理學

4、師資隊伍建設與教師專業成長

5、課程建設與學生發展

6、教學測量與評價

7、教研團隊建設

8、德育和班主任工作

論壇沙龍:杰出校長“師資隊伍建設”案例分享

模塊三??學校核心競爭力提升與學生發展

人才培養是學校的核心競爭力。學校的課程與教學,環境與管理等一切都是為了學生自由地實現自我探索,既享受學生時代的美好年華,又為未來人生鋪設準備之路。

1、發展心理學

2、腦認知科學與學習心理學

3、學生生涯發展

4、拔尖創新性人才培養

5、社團組織活動

6、藝術與美學教育

7、體能教育

論壇沙龍:杰出校長“課程和課外活動設計”案例分享

模塊四??校長國際視野與思維方式創新

校長的視野、格局和知識結構不但決定自己亦決定家庭、學校師生人生的廣度和高度;校長要以身力行實踐終身學習理念,以寬廣的國際視野、豐厚的文化底蘊不斷突破思維局限,至人生最高境界。

1、國際教育課程

2、中西教育比較

3、中國哲學與人生智慧

4、西方人文、科技與宗教

5、美學視角與藝術修養

6、管理學經典思想理論

7、梁啟超家風家教與中國家族教育傳統

8、教育哲學

論壇沙龍:杰出校長“個人成長”案例分享

模塊五??“影子學?!眳⒃L跟崗實踐

他山之石,可以攻玉。體驗是不同于理論學習的一種重要學習方式,實地參訪國內、國外頂尖學校,見過一流的教育才能辦出引領教育潮流的優質教育。

1、全國名校走訪

2、一周深度跟崗

3、浸潤式學習提升實務管理

4、校際友誼締結

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會議嘉賓

(最終出席嘉賓以會議現場為準)


師資力量

(一)、教育領域教授專家

【顧明遠】?北京師范大學教育學部資深教授,中國教育學會名譽會長。

【鄭國民】?北京師范大學教授、博導,北師大版小學《語文》以及國家“十一五”重點圖書《文藝學與中小學語文教學叢書》主編。

【劉堅】?北京師范大學教授、博導,中國教育創新研究院院長,基礎教育課程教材、質量監測協同領域專家。

【胡定榮】?北京師范大學教育學部課程與教學研究院教授、副院長,課程與教學論、校本課程建設、學生主體性方面專家。

【趙德成】?北京師范大學教育學部教授、博導,教育測量與評價、學校評估、影響力評估、教育人力資源管理、教師專業發展等領域研究專家。

【洪成文】?北京師范大學教育學部教授、博導,國際比較教育領域、學校文化建設與精細化管理專家。

【薛二勇】?教育部青年“長江學者”,北京師范大學中國教育與社會發展研究院教授,國家重大教育政策法規制定者。

【毛振明】?北京師范大學教授,體育與運動學院原院長。

(二)、心理領域教授專家

【林崇德】?北京師范大學心理學資深教授,著名心理學專家,核心素養首席專家,全國師德標兵。

【李武】?北京師范大學認知神經科學與學習國家重點實驗室首席教授、主任,長江學者,國家重點基礎研究發展計劃(973)首席科學家。

【喬志宏】?北京師范大學教授、博導,心理學部黨委書記,生涯發展與規劃、管理心理學、組織行為學專家。

【陳英和】?北京師范大學心理學院學位委員會主席,發展與教育心理研究所教授,博導,兒童認知與情緒、智力發展心理學、發展心理學方面專家。

【侯志瑾】北京師范大學心理學教授,擅長心理咨詢過程與效果、大學生生涯發展與規劃、親子關系與青少年情緒調節、跨文化適應。

(三)、管理領域教授專家

【賴德勝】?北京師范大學經濟與工商管理學院教授、院長,長江學者特聘教授。

【成剛】?北京師范大學教育教育經濟研究所教授、博導,教育經濟與管理、人力資源規劃與開發領域專家。

【張平淡】北京師范大學經濟與工商管理學院教授、博導,戰略管理,管理學,營銷管理,商業模式領域專家。

【孫川】?北京師范大學經濟管理學院市場營銷系主任,主要研究領域為市場營銷學、比較管理研究等。

【張會麗】?北京師范大學經濟與工商管理學院副教授,北京大學光華管理學院會計學博士,研究方向為財務管理與企業價值,會計信息與資本市場。

【王文周】?北京師范大學經濟與工商管理學院副教授,中國科學院管理科學與工程博士,主要研究領域為項目管理、組織行為、教育運營與管理等。

【于然】?北京師范大學經濟與工商管理學院人力資源管理系副教授,北京師范大學教育學博士,主要研究領域為公共關系學、社會學、人力資源開發與管理等。

【袁治杰】?北京師范大學法學院教授、副院長,教育法專家。

(四)、文化科技哲學領域教授專家

【劉笑敢】?具有國際知名度的中國哲學學者,學問融貫中西,張岱年先生首批博士,北京師范大學哲學學院特聘研究員,曾任新加坡國立大學、香港中文大學教授。

【劉成紀】?北京師范大學哲學院美學研究所所長,美學、美育、中國藝術史專家。

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參會指南

會議門票 場館介紹


票種名稱 價格 票價說明
全期費用 ¥98000 學制:兩年,約200學時,分為7期,每期五天,其中一期為全國名?!坝白訉嵺`周”?! ?學費人民幣:98000元/人(含學費、結業考試費、結業費、結業論文指導費等),交通、食宿費用自理(學院協助預定附近酒店)。
模塊課程 ¥15800 學制:兩年,約200學時,分為7期,每期五天,其中一期為全國名?!坝白訉嵺`周”。學費人民幣:98000元/人(含學費、結業考試費、結業費、結業論文指導費等),交通、食宿費用自理(學院協助預定附近酒店)。 可單期報讀,每期收費:15800元/人。

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北京師范大學 北京師范大學

交通指南:

北京市新街口外大街19號

北京師范大學(Beijing Normal University)簡稱“北師大”,由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”,入選國家“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”,設有研究生院,是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的綜合性全國重點大學。

北京師范大學的前身是1902年創立的京師大學堂師范館;1908年,改稱京師優級師范學堂,獨立設校。1912年,改名為北京高等師范學校。1923年,學校更名為北京師范大學,成為中國歷史上第一所師范大學。1931年,北平女子師范大學并入北京師范大學。1950年,毛主席為北京師范大學親筆題寫校名;1952年,輔仁大學并入北京師范大學。2002年百年校慶之際,中華人民共和國教育部和北京市決定重點共建北京師范大學;2002年5月,北京市第九次黨代會將北京師范大學列入支持建設的世界一流大學的行列。


溫馨提示
酒店與住宿: 為防止極端情況下活動延期或取消,建議“異地客戶”與活動家客服確認參會信息后,再安排出行與住宿。
退款規則: 活動各項資源需提前采購,購票后不支持退款,可以換人參加。

還有若干場即將舉行的 校長大會

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